miércoles, 9 de marzo de 2016

Evaluación ecosistemas y estructura de los seres vivos

1.- La capa más profunda y central del planeta. Puede medir unos 3.500 Km de espesor. Es una gigantesca esfera metálica formada por una capa sólida,  cuya temperatura oscila entre 4000°C y 5000°C, y una capa externa semilíquida. Esta capa hace referencia al
A.     Corteza                           B. Manto                              
C. Núcleo                              D. Atmosfera

2.- La capa del planeta Tierra en donde se desarrolla la vida, incluye alturas utilizadas por algunas aves en sus vuelos, de hasta diez kilómetros sobre el nivel del mar y las profundidades marinas como la fosa de Puerto Rico de más de 8 kilómetros de profundidad. A esta capa se le conoce como

A.       Litosfera                       B. Biosfera                            
C. hidrosfera                         D. Atmosfera


Con base en el esquema de la red trófica, responde las  preguntas 1,2 y 3


3.-. Los organismos: águila, pitón y halcón; en el diagrama anterior, son
A. Productores
B. Consumidores de primer orden
C. Consumidores de segundo orden
D. Consumidores de tercer orden

4.- Se sabe que sobre los productores se registra incidencia de 45000000 cal, Que cantidad de energía se fijará en los tejidos del halcón que se come a la rata
A. 0,45 cal             B. 4,5 cal              
C. 45 cal                 D. 450 cal

5.- En un ecosistema, el menor número de organismos, corresponde a
A. Productores                                                  B. Consumidores herbívoros
C. Consumidores carnívoros                            D. Descomponedores

6.- El ecosistema en el que el agua duce  se combina con el agua salda y se caracteriza por las variaciones en la salinidad se conoce como:
A.       Loticos                          B. Lenticos                            
C. Marismas                          D. mares y ríos


Con base al cuadro que representa la organización de los ecosistemas, responda las preguntas 7y 8



7.- La información de los numerales 1, 2, y 3 respectivamente; corresponde a los siguientes rótulos
A. Aguas saladas, fríos, ríos                              B. Terrestres, Aguas saladas, ríos
C. Lagos, lagunas y estanques                          D. consumidores, productores, descomponedores

8.- los ecosistemas donde el agua se halla en constante y rápido movimiento se denominan loticos, y aquellos en los que el agua se mueve muy lenta se denominan  lenticos; Estos ecosistemas se ubican en los recuadros:
A. 1 Y 2                                  B. 2 Y 3                                 
C. 3 Y 4                                  D. 2 Y 4

9.-  Es la unión de células que tienen la misma estructura y cumple la misma función forma
A. Tejidos                                B. Órganos                           
C. Sistemas                            D. Estructuras

10.- Los llamados meristemos, tienen por función la de dividirse por mitosis en forma continua. Se distinguen los meristemos primarios, ubicados en las puntas de tallos y raíces y encargados de que el vegetal crezca en longitud, y los meristemos secundarios, responsables de que la planta crezca en grosor, Este tipo de tejidos  tiene como función
A. La Protección                                                   B. la Conducción 
C. la Secreción                                                     D. el crecimiento


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Taller de comprensión Lectora: Adaptación de los seres Vivos

El tiempo Marzo 08 de 2016

Rana de cejas amarillas, nueva especie hallada en Colombia

Una rana terrestre de cejas amarillas que habita en la cordillera Oriental de Colombia fue identificada como nueva especie por investigadores del Instituto Humboldt, informó este martes esta entidad vinculada al ministerio de Ambiente.

"Una nueva rana terrestre habita los páramos del complejo Iguaque Merchán, al norte del municipio de Arcabuco (Boyacá, centro), la Pristimantis macrummendozai, especie que desde ahora ingresa al registro del mundo científico", señaló en un comunicado esta corporación civil.

Según los expertos, el nuevo animal tiene pliegues en la piel que le permiten conservar la humedad, una coloración oscura con la que es capaz de adaptarse a las áreas planas, secas y rocosas, y extremidades delanteras que le facilitan trepar y esconderse de sus predadores.
"A diferencia de otras, la Pristimantis macrummendozai aprovecha el ambiente húmedo para depositar huevos en tierra y así reproducirse, razón por la cual carece de almohadillas nupciales en las patas delanteras, un mecanismo similar al velcro con las que muchas ranas macho retienen a la hembra, escurridiza, para aparearse en ambientes acuáticos", explicó el Instituto Humboldt.
La institución señaló que con este descubrimiento hay 10 especies de ranas que viven y se reproducen en ambientes de alta montaña de la cordillera Oriental colombiana, que reúne 16 complejos de páramos como Chingaza, Santurbán, Almorzadero, Cundinamarca, Guantiva-La Rusia, Tota-Bijagual-Mapamacha, Pisba, Cruz Verde-Sumapaz, entre otros.
"Al parecer, las alturas desde los 3.500 metros (sobre el nivel del mar) ofrecen las condiciones para la reproducción de la nueva especie", indicaron los expertos. "A nivel mundial, este tipo de descubrimientos ubica a Colombia entre los cinco países más megadiversos", dijo Andrés Acosta, curador de Colecciones Biológicas del Instituto Humboldt, citado en el comunicado.
Para los investigadores, los complejos de alta montaña equivalen a "islas geográficas" hábitat de especies únicas. Por eso, instaron a protegerlos y a continuar con el inventario que documente la diversidad en estas áreas.

En el marco del Convenio de las Naciones Unidas sobre la Diversidad Biológica, ratificado por Colombia en 1994, el Instituto Humboldt genera el conocimiento necesario para evaluar el estado de la biodiversidad en Colombia y para tomar decisiones sostenibles sobre la misma, según informa la entidad en su sitio web.
CUESTIONARIO
1.- Que adaptaciones Morfológicas, fisiológicas y etológicas se presentan en este organismo.
2.- De acuerdo a la clasificación de biomas , en que ecosistema encontramos a esta nueva especie
3.- Teniendo en cuenta la altitud en que piso ecológico se encuentra la ranita
4.- Que significado tiene la expresión especies endémicas
5.- Que otras especies endémicas hay en Colombia
Con base en artículo de El Colombiano, con fecha 24 de mayo de 2012, (http://www.elcolombiano.com/historico/hallan__nueva_especie_a_45_minutos_de_medellin-DVEC_183275).  Elabora un cuestionario semejante al anterior:



martes, 8 de marzo de 2016

Evaluación biomas y adaptación al ecosistema

Con base en el esquema de la red trófica, responde las  preguntas 1,2 y 3



1.-. Los organismos: rana, lagartija y halcón; en el diagrama anterior, son
A. Productores
B. Consumidores de primer orden
C. Consumidores de segundo orden
D. Consumidores de tercer orden

2.- Se sabe que sobre los productores se registra incidencia de 450000000 cal, Que cantidad de energía se fijará en los tejidos del halcón que se come a la rata
A. 0,45 cal                B. 4,5 cal              
C. 45 cal                         D. 450 cal

3.- En un ecosistema, el mayor número de organismos, corresponde a
A. Productores                                                     B. Consumidores herbívoros
C. Consumidores carnívoros                                 D. Descomponedores

Con base al cuadro que representa la organización de los ecosistemas, responda las preguntas 4 y 5



4.- La información de los numerales 1, 2, y 3 respectivamente; corresponde a los siguientes rótulos
A. Aguas saladas, fríos, ríos                                B. Terrestres, Aguas saladas, ríos
C. Lagos, lagunas y estanques                            D. consumidores, productores, descomponedores

5.- los ecosistemas donde el agua se halla en constante y rápido movimiento se denominan lóticos, y aquellos en los que el agua se mueve muy lenta se denominan  lénticos; Estos ecosistemas se ubican en los recuadros:
A. 1 Y 2                                  B. 2 Y 3                                 
C. 3 Y 4                                  D. 2 Y 4

6.- Se denominan Biomas a las  unidades ecológicas en que se divide la biosfera atendiendo a la ubicación latitudinal que definen un conjunto de factores climáticos y geológicos que caracteriza el tipo de vegetación y fauna.  El bioma que se desarrolla en regiones con menos de 200 mm de lluvia anual, caracterizado por la escasez de agua y las lluvias muy irregulares, evaporación es muy alta por lo que la humedad desaparece muy pronto y  la escasez de suelo que es arrastrado por la erosión del viento y suelos poco productivos; se denomina.
A. Tundra                              B. Taiga                                  
C. Desierto                           D. Selva

7.- El este ecosistema muchos animales tienen capacidad de migrar por largas distancias, las migraciones coinciden con las estaciones de crecimiento vegetal, principalmente de mamíferos en África y de aves en Australia. Muchas formas excavan madrigueras para evitar la depredación y la desecación (durante la sequía), y muchas otras usan estas madrigueras. Las sabanas son perfectas para las aves de presa, con amplios espacios abiertos para cazar y árboles para percha y lugar de anidar.  Estas adaptaciones son características del bioma:
A. Tundra y taiga                B. Sabana tropical          
C. Desierto y chaparral      D. Selva y bosque húmedo tropical

8.- El camuflaje y el mimetismo es un tipo de adaptación que los organismos desarrollan para afrontar las condiciones de los ecosistemas, este comportamiento hace parte de adaptaciones tipo:
A. Morfológicas                   B. Fisiológicas                      
C. Conductuales                       D. Económicas

9.- El pingüino emperador se reproduce en un ambiente más frío que el de cualquier otra especie de ave; la temperatura ambiente es de -20 °C de media y puede llegar a -40 °C, y la velocidad del viento puede alcanzar los 144 km/h. La temperatura del agua es de unos gélidos -1,8 °C, mucho más baja que la temperatura corporal media de este pingüino, que está en los 39 °C. La adaptación de estos organismos es:
A. En comportamiento de hibernación, estibamiento, y regulación metabólica
B. Gruesas capas de grasa debajo de la piel y sobre ella una muy tupida capa de pelo
C.  Alimentación eminentemente herbívora especialmente de frutos secos como bayas y semillas
D. En el plumaje, la grasa corporal, el metabolismo y en el comportamiento

10.- En la zona de las fosas oceánicas (abisal), los seres se adaptan en relación a condiciones relacionadas entre otros factores con:
A. Altas temperaturas        B. elevadas presiones        
C. Aridez                              D. Ciclos estacionales
Las llamadas plantas xerofíticas, se encuentran en ecosistemas, en los que el principal factor es:
A. Bajas temperaturas        B. Elevada pluviosidad        
C. Aridez                              D. Exceso de contaminación



lunes, 7 de marzo de 2016

El Regreso del Hombre a la Luna


Regreso a la luna 2020


La sonda espacial estadounidense Lunar Reconnaissance Orbiter (LRO) ha cumplido cinco años en órbita alrededor de la Luna desde que fue lanzada al espacio el 18 de junio de 2009. Su principal misión es cartografiar nuestro satélite natural y conseguir un mapa de la temperatura en la superficie de la misma. Además de otras cuestiones, estudia con detalle los polos lunares, concretamente la búsqueda de lugares donde nunca incide el Sol para comprobar que allí existe hielo. Estos estudios están directamente relacionados con el regreso del hombre a la Lunay el hecho de establecer colonias en lugares donde exista agua congelada en abundancia, ya que el transporte de agua a la Luna es extremadamente costoso desde la Tierra. 
La idea de establecer colonias en la Luna no es nueva y se leyó por primera vez en 1865 en el libro “De la Tierra a la Luna” de Julio Verne. Pero los problemas de colonizar nuestro satélite no son pocos y podríamos aludir a varios grandes retos, entre otros muchos. Por un lado el enorme coste que ello conllevaría, por lo que habría que dejarlo para tiempos de bonanzas y, después, la intensa radiación procedente del Sol que acabaría con la vida humana sobre la superficie de la Luna si se estableciera durante un largo período de tiempo. Por ello, la mejor opción, pasa por vivir bajo la superficie lunar.
Hay que tener también en cuenta los cambios de temperaturas que se producen en la Luna, debido a la falta de atmósfera. Durante el día, se llegan a alcanzar los 123º C, mientras que por la noche refresca hasta los -153º C, temperaturas que no existen en la Tierra. Los días y las noches lunares duran casi 15 días terrestres. Lo peor de todo es la noche lunar, pues tendríamos que estar casi 15 días sin energía. De dónde sacarla. Existen unos lugares elevados en el polo norte de la Luna, donde el Sol se ve eternamente y se denominan “picos de luz eterna”. La Luna es otro mundo y tiene sus condiciones, por ello cuesta tanto trabajo colonizar otros mundos. De hecho, no hemos colonizado ninguno.
El bombardeo continuo de meteoroses otro de los grandes problemas con los que hay que lidiar. Como la Luna no tiene atmósfera, no hay un escudo protector como en la Tierra que impida, que hasta los más minúsculos meteoros caigan en el suelo lunar, pudiendo provocar grandes catástrofes en las colonias humanas en la Luna, también por ello la mejor forma de habitar la Luna es bajo tierra.
Por todo ello, la NASA y la Agencia Espacial Europea (ESA), se plantean si es razonable colonizar la Luna o seguir mejor camino a Marte, ya que Marte, aunque tenue, posee una atmósfera, los días duran casi 24 horas, tiene las mismas estaciones que la Tierra -aunque duran el doble-, es frío pero soportable y contiene una gran cantidad de agua. Uno de los mayores inconvenientes es lo lejos que está.
Para establecerse en la Luna debe haber un interés económico. La carrera espacial entre estadounidenses y soviéticos a finales de los 60 y principio de los 70, fue solo eso, el prestigio de quién llegara antes y, mejor aún, el que pusiera el primer hombre en la Luna. Pero ahora que hemos llegado, debemos tener beneficios, máxime en plena recesión económica. ¿Qué hay en la Luna para hacer una nueva carrera espacial? Se buscan metales raros como el uranio y el titanio que en la Luna los hay y son escasos en la Tierra, pero ante todo helio-3, que resulta ser un combustible para la fusión nuclear y que podría mantener a nuestra civilización energéticamente los próximos 10.000 años.
El helio-3, que es un isótopo ligero del helio y enormemente energético, ha sido absorbido por las rocas lunares desde la formación de la Luna hace unos 4.500 millones de años y procede del viento solar. En nuestro planeta, solo existe en su interior y cuando se estaba formando, pero en la Luna puede haber reservas de muchos millones de toneladas. En la superficie de la Tierra no, ya que el campo magnético repele al viento solar. El helio-3 puede sustituir al petróleo, no es contaminante ni radiactivo, una pequeña cantidad produce una inmensa cantidad de energía.
El helio-3 combinado con deuterio, que es un isótopo estable del hidrógeno, genera una cantidad inimaginable de energía. El regreso a la Luna estaría justificado y supercompensado económicamente. Si nuestras miras van enfocadas a obtener helio-3, que es la energía futura para muchos científicos, ésta se podría aplicar dentro de pocas décadas. Así pues, la carrera espacial que ahora comienza con los programas lunares de Estados Unidos, Europa, China, Japón e India, van enfocados en este sentido. De momento, no hay otro. El Chandrayaan I indio que llegó a la Luna tenía como principal misión la búsqueda de helio-3.
Leer el artículo en Appy Geek 
http://www.appy-geek.com/Web/ArticleWeb.aspx?regionid=8&articleid=24882662


EVALUACIÓN TIPO ICFES

1.- Con base a la información del vídeo documental los problemas de la física.  Se entiende por física:
A.       A una rama de las ciencias sociales que le da significado a las teorías de la antigüedad
B.       Rama de las Ciencias Naturales que estudia la propiedades y comportamiento de la materia y la energía
C.       Estudio de las teorías del universo, su magnitud y su composición
D.       Es el estudio de los procesos vitales. Y de la estructura y trasformaciones que experimenta la materia

2.- Grandes personajes en la historia de la ciencia contribuyeron en la consolidación de las teorías que hacen parte del presupuesto de las ciencias físicas. Entre los más destacados encontramos a Galileo Galilei,  Sir Isaac Newton y Albert Einstein.  En ese orden; entre los principales aportes de estos científicos encontramos:
A.       El estudio de la caída libre de los cuerpos, La formulación de la teoría de la gravedad, La formulación dela teoría de la relatividad
B.       La determinación de los campos magnéticos, las tres leyes de Newton, La Revolución tecnológica e industrial
C.       El estudio de las fuerzas de rozamiento, el desarrollo de la física cuántica, el estudio de la antimateria.
D.       Las ondas gravitacionales, la radioactividad, la fisión y fusión nuclear

Responde las preguntas 3,4 y5 de acuerdo al siguiente texto:

Se entiende como fusión nuclear al proceso mediante el cual dos núcleos pequeños se unen para formar otro de mayor masa, Las reacciones de fusión nuclear pueden emitir o absorber energía. Si los núcleos que se van a funcionar tienen menor más que el hierro (z=26) se libera energía. Por lo contrario, si los núcleos atómicos que se fusionan son más pesados que el hierro la reacción nuclear absorbe energía.
En unos procesos nucleares re registran las siguientes observaciones:
I.          Núcleos de átomos de hidrogeno (Z=1) colisionan con núcleos de Helio (Z=2)
II.   Núcleos de átomos de Uranio (Z=92) son bombardeados por partículas alfa y se desintegra en núcleos de menor masa
III.     Núcleos de átomos de Bismuto (Z=83) colisionan con núcleos de átomos de Zinc (Z=30)

3.- Con base en la anterior información se puede establecer que:
A. Los tres procesos corresponden a fusión nuclear
B. Ninguno de los anteriores procesos, corresponden a fusión nuclear
C. Los procesos I y III son casos de fusión nuclear
D. Los procesos II y III son casos típicos de fusión nuclear

4.- Para los procesos registrados es válido afirmar que:
A. Los tres procesos emiten gran cantidad de energía
B. Es probable que el proceso II no emita energía sino que deba absorberla
C. De los procesos I, II y III ninguno produce energía
D. Solo el proceso II genera gran cantidad de energía

5.- En la fisión nuclear, al bombardear un átomo pesado, se descompone en otros de menor masa. De acuerdo a esta información se puede inferir que:
A. Los procesos I, II y III son ejemplos absolutos de fisión nuclear
B.-  Ninguno de los anteriores procesos es caso típico de fisión nuclear
C.- solo el caso III corresponde a fisión nuclear
D.- Solo el caso II corresponde a Fisión nuclear

Responde las preguntas 6 y 7 de acuerdo al siguiente texto:

El CERN, es una la Organización Europea para la Investigación Nuclear, físicos e ingenieros están investigando la estructura fundamental del universo. Utilizan grandes y complejos instrumentos científicos de todo el mundo para estudiar los constituyentes básicos de la materia.

6.- De esta organización se puede afirmar:
A.       Es un gran laboratorio ubicado en alguna región remota de los Estados Unidos
B.       Es un centro de entrenamiento militar en utilización de armas nucleares
C.       En sus instalaciones se estudió el complejo mecanismo de activación de la bomba nuclear
D.       Es un centro que se ha propuesto el estudio de la naturaleza intima de la materia

7.- El principal descubrimiento que se realizó en el gran colisionador de hadrones se resume en:
A. Permitió confirmar la existencia de la partícula conocida como bosón de Higgs
B. El descubrimiento del protón, del neutrón y de otras partículas subatómicas
C. La fabricación de las primeras armas que funcionan utilizando antimateria
D. Detectar las misteriosas ondas gravitacionales.

8.- Las ondas gravitatorias constituyen funciones, generadas en la curvatura del espacio-tiempo que se propaga como las ondas a la velocidad de la luz. La radiación gravitatoria se genera cuando dichas ondas son emitidas por ciertos objetos o por sistema de objetos que gravitan entre sí. La importancia de este hallazgo radica en que:
A. Confirma una predicción central de la relatividad general, su detención es una prueba clave de la integridad de la estructura teórica de la obra de Einsten.
B. Contribuye en la generación a gran escala de antimateria para usos bélicos
C. Justifica el funcionamiento del gran colisionador de hadrones y la formación de micro agujeros negros
D. Permite que Colombia cuente con un reactor nuclear.

9.- El principal objetivo de las investigaciones del costoso proyecto Constelación cuyo objetivo es el regreso del hombre a la luna previsto para el 2020, se justifica en
A. Colonizar el satélite para usos de investigación y turismo inter galáctico
B. La exploración de recursos minerales como es el helio-3, combustible para la esperada energía de fusión que no es posible obtener en la Tierra.
C. Poner en órbita los primeros trasbordadores con tripulación a gran escala
D.- Retar a las potencias europeas y asiáticas en una carrera por la conquista del espacio.

10.- Actualmente en Colombia encontramos El IAN-R1, que es un reactor de tipo Triga, trabaja con barras de Uranio 235, con un enriquecimiento no mayor del 20%. De este reactor se puede afirmar que:
A. Se lo obtuvo a finales del 2015 y aún no se sabe dónde funcionara, posiblemente se lo ubique en el oriente antioqueño.
B.  Está en nuestro país desde el 31 de Marzo de 1988, y su principal objetivo es la consecución de un arma nuclear, en caso de un conflicto bélico a gran escala
C. Su acción está ligada a fines íntimamente investigativos y no con fines energéticos
D. En su funcionamiento la materia alcanza miles de grados centígrados, lo cual hace que represente un potencial peligro para la región colombiana donde se ubica.

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ICFES - Comprensión de Lectura

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA (TIPO I)
Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro posibilidades de respuesta, entre las cuales usted debe escoger la que considere correcta.
RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 5 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO:

¡OH BELLA INGRATA!
Carta de Don Quijote a Dulcinea del Toboso (tomada del libro de Miguel de Cervantes Saavedra).
Soberana y alta señora:
El herido de punta de ausencia y el llagado de las telas del corazón, dulcísima Dulcinea del Toboso, te envía la salud que él no tiene. Si tu hermosura me desprecia, si tu valor no es en mi pro, si tus desdenes son en mi afincamiento, maguer que yo sea asaz de sufrido, mal podré sostenerme en esta cuita, que, además de ser fuerte, es muy duradera. Mi buen escudero Sancho te dará entera relación, ¡oh bella ingrata, amada enemiga mía!, del modo en que por tu causa quedo: si gustares de acorrerme, tuyo soy; y si no, haz lo que te viniere en gusto; que con acabar mi vida habré satisfecho a tu crueldad y a mi deseo.
Tuyo hasta la muerte,
El Caballero de la Triste Figura.

1. En el saludo que da inicio a la carta se utiliza la expresión Soberana y alta señora. En estas palabras se refleja
  A. la imagen que Don Quijote tenía de Dulcinea.
  B. la clase social a la que pertenecía Dulcinea.
  C. el aspecto físico que caracterizaba a Dulcinea.
  D. el amor que sentía Don Quijote por Dulcinea.
 
2. La intención principal de quien escribió la carta era
  A. enseñarle algo a alguien.
  B. persuadir de algo a alguien.
  C. explicarle algo a alguien.
  D. ordenarle algo a alguien.
 
3. De la carta anterior se puede afirmar que
  A. es un texto que hace parte del mundo novelesco creado por Cervantes en el siglo XVII.
  B. es un texto en el que se alude al amor cortés del siglo XVI.
  C. es un texto en el que se expresan los sentimientos de Cervantes.
  D. es un texto que hace parte de una colección epistolar del siglo XVII.
 
4. En la carta, a la expresión Mi buen escudero Sancho le subyace una relación entre
  A. criado y rey.
  B. esclavo e hidalgo.
  C. asistente y noble.
  D. labrador y señor.
 
5. En la “Carta de Don Quijote a Dulcinea del Toboso”, las palabras asaz de podrían reemplazarse, sin que se modificara el sentido de lo enunciado, por
  A. “poco”.
  B. “nada”.
  C. “algo”.
  D. “tan”.